Rozvíjíme environmentální výchovu a ekologické
poradenství v jihočeském kraji

Kalendář

P Ú S Č P S N
28
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
29
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
30
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
1
Koncert pro stromy v Přírodovědném muzeu Semenec
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
2
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
3
Horniny pro lidi - přírodovědná komentovaná vycházka
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
4
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
5
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
6
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
7
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
8
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
9
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
10
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
Zahájení letní návštěvnické sezony a dny otevřených dveří
11
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
12
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
13
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
14
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
15
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
16
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
„Za netopýry na jarní Vrbenské rybníky“ - přírodovědná vycházka
17
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
18
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
19
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
20
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
21
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
22
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
23
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
24
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
25
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
26
DĚTSKÉ DIVADELNÍ DNY 2025
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
27
DĚTSKÉ DIVADELNÍ DNY 2025
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
28
DĚTSKÉ DIVADELNÍ DNY 2025
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
29
DĚTSKÉ DIVADELNÍ DNY 2025
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
30
DĚTSKÉ DIVADELNÍ DNY 2025
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
31
Střecha plná života - workshopy pro základní školy
1
Střecha plná života - workshopy pro základní školy

Fulltext

Drobečková navigace

Úvod > On-line poradna > Jak by mělo vypadat správné broukoviště?

Jak by mělo vypadat správné broukoviště?



V našem městském parku zvažuji realizovat broukoviště. Jak by mělo správné broukoviště vypadat a kterých věcí se naopak vyvarovat, aby broukoviště především plnilo svůj účel. Některé materiály jsem nastudoval, ale dobrých rad není nikdy dost a potřebuji zjistit vše potřebné.

 

Především bych měl na začátek napsat, že broukoviště v žádném případě nenahrazuje živé staré stromy (natož živé staré stromy s dutinami) a že by mělo být vždy bráno jako nouzové či krajní řešení, a to zejména v případech biologicky cenných stromů. Bohužel se v poslední době začínají broukoviště zneužívat jako alibi pro kácení cenných stromů. Přitom mohou samozřejmě poskytnout nějakou perspektivu jen druhů mrtvého dřeva, a to ještě ne všem (třeba páchník hnědý preferuje mrtvé dřevo dutin v živých stromech).
Základní informace o broukovištích máme tady: 
http://www.calla.cz/stromyahmyz/broukoviste-loggery.php nebo ve vydaném letáčku tady: http://www.calla.cz/stromyahmyz/publikace.php (poslední publikace v pořadí,můžu i poslat papírovou verzi). Jinak se dá spousta věcí najít na britských webech, zadáte-li slovo "loggery". Obecně platí, že nejvhodnější je tvrdé dřevo listnatých stromů, nejlépe dubové. Měkké dřevo vydrží v broukovišti krátkou dobu, pokud se speciálně neupraví (např. opálením podzemních částí).
Doporučujeme budovat broukoviště na alespoň částečně uhlídatelném místě, aby je obyvatelé nerozkradli na topení (čistě praktická zkušenost z ČR, např. v Británii to problém není  ). A když už je hotové a dali jsme si tu práci, je dobré ho využít k ekovýchovných účelům (viz např. první broukoviště v Lysé nad Labem - můžu Vás kontaktovat na autora nápadu z MěÚ Lysánad Labem).
Z hlediska bezpečnosti platí základní pravidlo - alespoň jedna třetina zapuštěných kmenů by měla zůstat pod zemí z důvodu jejich stability a bezpečnosti kolemjdoucích.